“这种在基层的‘摸爬滚打’，使学生们可以亲眼目睹社会实际、亲耳聆听改革成果、亲身感受自身缺点，从而有利于明确自己的历史使命，重新审视自己的世界观和价值观，形成坚定的信仰。同时，又能促进大学生知行合一。”他说。
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